小學教育教學課題研究指南有哪些要求?

分類：課題研究 發(fā)表時間：2017-11-16 16:26 瀏覽量：

　　小學教育教學課題研究指南有哪些要求?

　　做小學教育教學課題研究肯定離不了課題指南，任何課題申報者都不能脫離課題指南否則等待的是課題申報不成功的結果。那么，小學教育教學課題指南有哪些要求?

　　課題指南的目的在于指出教育行政部門和課題管理部門所認為的亟須解決的問題。但指南條目涵蓋的信息量往往比較大，僅僅是指明了一個大方向。如果課題申報者選擇了課題指南的條目作為課題的選題，那肯定不符合課題選題的要求的，選題過大，容易導致課題研究無法順利進行，推廣性不足，不被課題評審員看中，所以，想要課題申報通過幾率就很小很小。

　　小學教育教學課題指南有哪些要求?具體如下：(僅列舉幾個例子)

　　第一，小學語文課題

　　小學生口語交際能力的培養(yǎng)

　　掌握與收信信息能力的培養(yǎng)

　　小學生學會略讀與瀏覽的實踐

　　小學生語文學習方法指導的研究

　　第二，小學數(shù)學課題

　　網(wǎng)絡環(huán)境下數(shù)學課堂教學的思考與實踐

　　在計算教學中培養(yǎng)學生良好的學習品質(zhì)

　　小學數(shù)學課堂合作交流的策略研究

　　小學高段數(shù)學教學中讓學生體驗數(shù)學美之研究

　　第三，小學其他學科課題

　　小學生良好勞動習慣培養(yǎng)的研究與實踐

　　如何引導健康的流行歌曲進入課堂的研究

　　怎樣通過音樂活動培養(yǎng)學生的合作精神的研究

　　小學教育教學課題研究指南有哪些要求?以上就是本文關于該問題的介紹，更多關于教育教學課題申報的疑問，可以免費咨詢我們尚捷文化網(wǎng)的在線編輯。

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