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初中數學教學課題申報什么流程?

分類:課題研究 發表時間:2017-11-22 13:42 瀏覽量:

  初中數學教學課題申報什么流程?

  課題是由國家、省、市等行政機構單位統一組織的,對要申報的課題,有著明確的細節規定,如果滿足課題申報人的條件肯定要去申請課題,申請課題遵循課題申請的流程。那么,初中數學教學課題申報什么流程?

初中數學教學課題申報什么流程?

  第一步:確定課題來源。初中數學教學課題是要不能脫離課題指南的,從課題指南選擇適合自己研究的方向,才從以下幾個方面,確定課題選題。

  (1)從教育教學的問題及困惑中選題

  (2)在切磋交流中發現課題

  (3)在理論學習中反思出課題

  (4)從學生的反應中尋覓課題

  (5)從已有成果的應用研究中歸納課題

  (6)總結經驗形成課題

  (5)創新工作生發出課題

  第二步:確定課題并填報立項申請書

  第三步:課題評審。就是有相關單位領導和專家,對提出的課題進一步評審,判斷研究的迫切性與重要性,技術先進性、適應性和可靠性,技術后果的危害性,成功的概率以及經濟社會效益。

  第四步:確定課題負責人。課題負責人是課題是否順利結題的關鍵。

  第五步:編寫課題設計、計劃任務書,按期交給相應部門。

  課題設計、計劃任務書的基本內容包括:課題來源,課題研究的目的、意義,國內外水平概況預期目標和技術經濟效果,技術關鍵及試驗研究內容,計劃進度和采取主要措施,需購置的設備、儀器,經費預算及來源,協作單位及任務分工。

  第六步:立項申請

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