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數(shù)學(xué)類省級課題組成員有多少

分類:課題研究 發(fā)表時間:2018-01-09 14:00 瀏覽量:

  數(shù)學(xué)類省級課題組成員有多少

  省級課題是一個集體課題,在申報省級課題的時候,不僅要做好省級課題選題、省級課題論證,也要做好省級課題組搭建。因為課題組是課題研究的基礎(chǔ),那么,數(shù)學(xué)類省級課題組成員有多少?

數(shù)學(xué)類省級課題組成員有多少

  對于集體課題來說,往往是有1名課題主持人和多名課題參與人的,數(shù)學(xué)類省級課題也比例外。雖然沒有明確規(guī)定數(shù)學(xué)類省級課題組成員具體人數(shù),一般而言省級課題越難,課題組成員越多,一般不會超過10人。

  數(shù)學(xué)類省級課題組成員,按貢獻(xiàn)大小,從前往后依次是課題主持人、第一參與人、第二參與人、第三參與人、第四參與人等等。可見,課題主持人是課題申報、課題研究、課題結(jié)題等中的領(lǐng)頭人物,負(fù)責(zé)課題研究的全面工作。課題主持人和參與人在評職稱方面有什么區(qū)別呢?一是,課題主持人的位置在參與人的前面,說明主持人在課題研究中所扮演的角色,承擔(dān)的任務(wù)更重要,則課題主持人評職稱加分要高。二是,課題主持人能評的職稱等級更高。比如市級課題主持人能評的職稱,課題參與人不一定符合要求。三是,評職稱課題可以申請,申請課題主持人的費(fèi)用要高于申請課題參與人的。

  數(shù)學(xué)類省級課題組成員,一般前四五個位置能用于評職稱,另外省級課題等級級別比較高,能評的職稱等級以及職稱加分要比等級更低的課題要好很多。如果你沒有評職稱用的省級課題,可以找我們來安排。

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