申請(qǐng)課題后有什么好處

分類(lèi)：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2018-10-12 15:02 瀏覽量：

　　申請(qǐng)課題后有什么好處?作為課題的研究成員，若費(fèi)勁功夫申請(qǐng)研究的課題，不讓研究成員有所收獲，那肯定是沒(méi)有人愿意參與的。而這收獲是什么因人而異，有的人希望培養(yǎng)科研能力，而有的人希望用于評(píng)職稱(chēng)，還有的人喜歡個(gè)人有所成長(zhǎng)等等。

　　首先，申請(qǐng)課題后，對(duì)于課題申報(bào)人和參與人來(lái)說(shuō)，都會(huì)培養(yǎng)和鍛煉科研能力。所謂的課題，就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和研究問(wèn)題的能力。比如確定選題時(shí)，必須對(duì)國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行閱讀分析，也促使相關(guān)人員的學(xué)術(shù)深度第一步加上，更加關(guān)注相關(guān)研究進(jìn)度。另外，申請(qǐng)課題開(kāi)展研究，當(dāng)結(jié)題后會(huì)有課題成果，通過(guò)推廣和轉(zhuǎn)化，會(huì)給自己帶來(lái)不少的榮譽(yù)和地位。

　　其次，申請(qǐng)課題對(duì)于參評(píng)人來(lái)說(shuō)有著加分的機(jī)會(huì)。在評(píng)審單位認(rèn)可的方法中，課題的加分通常是最高的，比如某省主持國(guó)家級(jí)課題，就可以獲得25分，而一篇核心才是幾分左右。尤其是職稱(chēng)晉升名額有限的情況下，總評(píng)分越高的，有限晉升。

　　最后，不少單位為了鼓勵(lì)內(nèi)部員工積極申請(qǐng)課題，也把課題應(yīng)用在各個(gè)評(píng)審考核項(xiàng)上，比如評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)等。

　　總得來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)課題會(huì)收獲不少好處，有無(wú)形的，也有有形的。既然時(shí)代的發(fā)展，促使大家去積極開(kāi)展課題研究，就要發(fā)揮個(gè)人能動(dòng)性，去擁抱政策的變化，對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展都非常有幫助。

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