中級(jí)職稱對(duì)課題研究的要求

分類(lèi)：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2018-11-26 15:33 瀏覽量：

　　課題是評(píng)職稱的方法不假，但評(píng)不同的職稱等級(jí)對(duì)課題的要求是不同的，而課題要求是我們準(zhǔn)備評(píng)職稱課題時(shí)，必須要先了解的前提條件。當(dāng)自己晉升中級(jí)職稱時(shí)想要用課題，那么，中級(jí)職稱對(duì)課題研究的要求是什么?

　　職稱對(duì)課題研究的要求，主要包括課題級(jí)別、課題作者位置以及課題結(jié)題證書(shū)。其中，課題級(jí)別和課題作者位置，是多項(xiàng)選擇，評(píng)不同的職稱等級(jí)，要選擇與之對(duì)應(yīng)的。課題結(jié)題證書(shū)是評(píng)職稱課題的前提條件，沒(méi)有結(jié)題證書(shū)，晉升職稱想都不要想。當(dāng)評(píng)中級(jí)職稱時(shí)，對(duì)課題研究的要求相對(duì)比較低，具體如下所述。

　　中級(jí)職稱對(duì)課題級(jí)別的要求。課題級(jí)別包括小課題、校級(jí)課題、市廳級(jí)課題、省部級(jí)課題和國(guó)家級(jí)課題，其中后三者可用于評(píng)職稱，用于評(píng)中級(jí)職稱的課題，多是市廳級(jí)課題，比市廳級(jí)課題更高的課題，常用于評(píng)副高職稱和正高職稱，比如正規(guī)職稱要用國(guó)家級(jí)課題。

　　中級(jí)職稱對(duì)課題作者位置的要求。用于評(píng)職稱對(duì)課題都是集體課題，是有多人來(lái)共同參與研究的，但只有部分研究成員才有機(jī)會(huì)評(píng)職稱加分。而課題作者位置的要求就以前五名為分界線，在前面的作者位置可用于評(píng)職稱加分，在后面的則不被認(rèn)可。而前五名作者中，排名越靠前的，作者加分越高。用市級(jí)課題評(píng)中級(jí)職稱，以市級(jí)課題前三名要求最為常見(jiàn)。

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