申請(qǐng)教育類國(guó)家級(jí)課題要做些什么

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2019-01-23 14:15 瀏覽量：

　　申請(qǐng)教育類國(guó)家級(jí)課題要做些什么?國(guó)家級(jí)課題申請(qǐng)，其目的是先獲得課題立項(xiàng)名額，再在立項(xiàng)的基礎(chǔ)上開(kāi)展課題研究。可以說(shuō)想要研究課題，必須知道申請(qǐng)課題應(yīng)滿足的立項(xiàng)條件。

　　申請(qǐng)教育類國(guó)家級(jí)課題，其實(shí)就是根據(jù)課題申請(qǐng)通知，及時(shí)完成課題申請(qǐng)的程序，主要包括課題選題、課題論證和課題組搭建三個(gè)方面。而三個(gè)方面要填寫(xiě)在課題申請(qǐng)書(shū)中，作為申請(qǐng)課題立項(xiàng)的書(shū)面材料，交由相關(guān)單位審核，對(duì)于審核結(jié)果簽署意見(jiàn)，只有最終被審批的課題才算是立項(xiàng)課題。如今每年可立項(xiàng)的課題，看著有不少，但相比較申請(qǐng)的課題來(lái)說(shuō)，占比是非常低的。更別說(shuō)作為等級(jí)最高的國(guó)家級(jí)課題，申請(qǐng)難度相對(duì)更高，通過(guò)率更低。

　　申請(qǐng)教育類國(guó)家級(jí)課題的選題，一是知道選題是實(shí)際存在的，想要自己有研究這個(gè)問(wèn)題優(yōu)勢(shì)，必須對(duì)選題有所了解，最好是實(shí)地調(diào)查，獲得一手資料。二是對(duì)選題國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)在是比較熟悉的，值得存在什么問(wèn)題，有明確準(zhǔn)確的切入點(diǎn)。三是要保證選題符合自己的能力范圍，有研究?jī)r(jià)值和意義。四是課題要具有新穎性，最好有相應(yīng)的研究基礎(chǔ)，來(lái)體現(xiàn)自己研究該課題的能力或優(yōu)勢(shì)。

　　申請(qǐng)教育類國(guó)家級(jí)課題的論證，是要說(shuō)明研究對(duì)象是什么、為什么研究、用什么方法研究、研究的結(jié)果是什么等等。論證要充足，且能夠說(shuō)法評(píng)審專家。

　　申請(qǐng)教育類國(guó)家級(jí)課題組搭建，是完成課題研究的前提保證，組建的團(tuán)隊(duì)要合理，分工要明確。

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