貴州省教育廳科學(xué)規(guī)劃課題立項(xiàng)題目參考

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2019-06-27 15:33 瀏覽量：

　　當(dāng)課題申報(bào)結(jié)束后，有關(guān)單位會(huì)進(jìn)入緊張的評(píng)審工作，對(duì)于每個(gè)人負(fù)責(zé)人來(lái)說(shuō)，都希望自己申報(bào)的課題能夠立項(xiàng)，但由于立項(xiàng)率不是百分百，總有申報(bào)的課題被淘汰。而立項(xiàng)的課題會(huì)有名單公布，它們的題目值得我們學(xué)習(xí)和研究。以下是貴州省教育廳科學(xué)規(guī)劃課題立項(xiàng)題目參考。

　　積極心理學(xué)視域下貴州農(nóng)村學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)培養(yǎng)的實(shí)踐研究

　　區(qū)域游戲中幼兒社會(huì)交往能力的培養(yǎng)策略研究

　　通過(guò)群文閱讀課程建設(shè)培養(yǎng)小學(xué)生閱讀素養(yǎng)的研究

　　基于學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的初中生數(shù)學(xué)思考力培養(yǎng)策略研究

　　布依族民間游戲在幼兒園教育活動(dòng)中的應(yīng)用研究

　　貴州省初中校園足球聯(lián)賽的現(xiàn)狀研究及影響因素分析

　　基于大扶貧格局下貴州省中職學(xué)生財(cái)商教育實(shí)踐研究

　　基于高中生核心素養(yǎng)之領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的德育校本課程研究

　　基于學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的高中生物學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究

　　貴州省中小學(xué)百年學(xué)校文化傳承發(fā)展研究

　　高職旅游管理專業(yè)學(xué)生職業(yè)認(rèn)知度和忠誠(chéng)度形成的對(duì)策研究

　　貴州省集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師素質(zhì)提升路徑及保障機(jī)制研究

　　農(nóng)村中小學(xué)教師職業(yè)使命感的理論結(jié)構(gòu)、測(cè)評(píng)及應(yīng)用研究

　　貴州省縣域教育信息化發(fā)展指標(biāo)體系研究

　　核心素養(yǎng)背景下高中地理實(shí)踐力的構(gòu)成、測(cè)評(píng)與提升途徑研究

　　貴州省教育廳科學(xué)規(guī)劃課題立項(xiàng)題目參考，以上就是本文關(guān)于該問(wèn)題的介紹，更多關(guān)于課題申報(bào)方面的疑問(wèn)，可以找我們尚捷文化網(wǎng)的在線編輯咨詢。

本文由尚捷文化網(wǎng)首發(fā)，一個(gè)權(quán)威正規(guī)的學(xué)術(shù)著作教材出版網(wǎng)。

文章名稱：貴州省教育廳科學(xué)規(guī)劃課題立項(xiàng)題目參考

文章地址：http://www.jjmidao.com/ktyj/8780.html

上一篇：個(gè)人課題申報(bào)條件 下一篇：副高職稱要是課題第幾名