高中地理課題如何選擇題目

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2020-03-18 02:35 瀏覽量：

　　一個(gè)好的高中地理課題題目，在特點(diǎn)上要具備應(yīng)有的實(shí)用價(jià)值、科學(xué)性、獨(dú)立性、創(chuàng)新性和可行性，而且課題要通過嚴(yán)格的論證，確定了高中地理課題研究對(duì)象、內(nèi)容和方法，從而正確的寫出高中地理課題題目。如果高中地理課題題目選擇的好，可以提高高中地理課題申報(bào)成功率，所以大家都特別重視課題題目選擇，下面一起看看高中地理課題如何選擇題目。

　　1、做有價(jià)值題目

　　申報(bào)高中地理課題題目時(shí)，必須要看這個(gè)課題是否有價(jià)值和意義，選擇高中地理課題是否符合教育發(fā)展，課題申報(bào)人應(yīng)從當(dāng)前教育發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，針對(duì)性要強(qiáng)，選擇具有代表性，被大家所關(guān)注、爭(zhēng)論較大的問題中選擇題目；根據(jù)自身教育科學(xué)本身發(fā)展的需要，為檢驗(yàn)、修正、創(chuàng)新和發(fā)展教育理論，建立科學(xué)的教育理論體系的需要。

　　2、做有科學(xué)的現(xiàn)實(shí)性題目

　　選擇研究高中地理課題，要具有現(xiàn)實(shí)性，從實(shí)踐中產(chǎn)生，具有很強(qiáng)的針對(duì)性，同時(shí)還應(yīng)以教育科學(xué)基本原理為依據(jù)。高中地理課題選題的實(shí)踐基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)制約著選題的全過程，影響著選題的方向和水平。

　　3、做有新穎、獨(dú)創(chuàng)性題目

　　高中地理課題題目的新穎性和獨(dú)創(chuàng)性，是選擇高中地理課題最關(guān)鍵的一項(xiàng)，申報(bào)人在選擇高中地理課題題目時(shí)，一定要總結(jié)和發(fā)展過去有關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的實(shí)踐成果和理論思想的主要遺產(chǎn)的基礎(chǔ)，還要通過廣泛深入地查閱文獻(xiàn)資料和調(diào)查，搞清所要研究課題在當(dāng)前國(guó)內(nèi)外已達(dá)到的水平和已取得的成果，要了解是否有人已經(jīng)或者正在或者將要研究類似的問題。

　　4、做有可行性題目

　　若課題研究沒有可行性，那肯定是不行的，我們可以從客觀條件，比如技術(shù)、資料、人力等，從主觀條件，比如經(jīng)驗(yàn)、專長(zhǎng)、能力等，綜合判斷分析可行性，若可行才研究。

　　5、高中地理課題題目

　　（1）高中地理教學(xué)實(shí)施環(huán)境教育研究

　　（2）高中地理教學(xué)影響因子統(tǒng)計(jì)研究

　　（3）高中地理教學(xué)中文科學(xué)生綜合能力培養(yǎng)研究

　　（4）高中地理研究性學(xué)習(xí)教學(xué)探索

　　（5）高中綜合課程的相關(guān)問題探究

　　（6）高中生地理學(xué)習(xí)策略調(diào)查與研究

　　（7）高中地理課堂教學(xué)改革研究

　　如果專家認(rèn)為高中地理課題題目過大，則通過評(píng)審的可能性就較低。從研究的地域范圍考慮，申報(bào)省級(jí)課題盡量不要做全國(guó)范圍乃至國(guó)際范圍內(nèi)的研究。從研究?jī)?nèi)容的范圍考慮，要避免出現(xiàn)研究?jī)?nèi)容過大的題目。

本文由尚捷文化網(wǎng)首發(fā)，一個(gè)權(quán)威正規(guī)的學(xué)術(shù)著作教材出版網(wǎng)。

文章名稱：高中地理課題如何選擇題目

文章地址：http://www.jjmidao.com/ktyj/9910.html

上一篇：課題申請(qǐng)表什么時(shí)候交 下一篇：怎么申報(bào)江西省教育廳課題