分類(lèi)：教材出版 發(fā)表時(shí)間：2017-06-22 14:10 瀏覽量：
教材編寫(xiě)首先要確定所編教材的基本走向，其包括確定所編教材的性質(zhì)——定性;找準(zhǔn)所編教材的位臵——定位;規(guī)定所編教材的容量——定量。這也是教材編寫(xiě)的首要定向原則。下面是尚捷文化網(wǎng)提供的吉林大學(xué)出版社出版專(zhuān)著教材副主編署名資源，2個(gè)月左右即可出版，有需要的朋友請(qǐng)及時(shí)與我網(wǎng)在線編輯人員聯(lián)系。
《中國(guó)穴位**治療》
《商務(wù)英語(yǔ)**研究》
《數(shù)字化*****教學(xué)研究》
《****文學(xué)研究》
《英美文學(xué)**賞析》
《現(xiàn)代服裝***制作》
《中醫(yī)藥***概論》
編寫(xiě)書(shū)稿原則
(1)思想性原則：有利于促進(jìn)學(xué)生形成正確人生觀和價(jià)值觀，重點(diǎn)解決教學(xué)難點(diǎn)及重點(diǎn)。
(2)科學(xué)性原則：編寫(xiě)教材要注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，遵循循序漸進(jìn)原則，由淺入深，由易到難。
(3)趣味性原則：語(yǔ)言要生動(dòng)活潑有互動(dòng)性，通過(guò)相關(guān)問(wèn)題或相關(guān)知識(shí)延伸思考，開(kāi)發(fā)學(xué)生的遐想空間。
(4)靈活性原則：教師對(duì)教材適當(dāng)?shù)脑黾忧把貙?shí)戰(zhàn)內(nèi)容，刪減較為陳舊內(nèi)容。
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