課題的立項證書對職稱的作用

分類：課題研究 發(fā)表時間：2024-09-27 15:53 瀏覽量：

　　課題的立項證書，是課題申報通過審核審批后頒發(fā)的證書，這意味著課題申報成功。當(dāng)用課題評職稱時，課題的立項證書對職稱的作用是什么呢?

　　評審單位當(dāng)要求有課題時，自然會規(guī)定課題的要求，而申報該職稱的參評人，就要按要求準(zhǔn)備合適的課題，否則就會因不符合職稱要求而失去課題的職稱加分，進(jìn)而影響到的職稱的晉升。職稱對課題的要求，其一是課題的結(jié)題證書，也就是說只有結(jié)題的課題才有對評職稱有作用的可能性。而課題結(jié)題是建立在課題立項證書基礎(chǔ)之上。可以說若一項課題來立項證書都沒有，那該課題一定不能用于評職稱。若課題有了立項證書，只是具備了評職稱課題的基礎(chǔ)，能不能用于評職稱，還需要看該課題的級別，課題結(jié)題的時間以及參評人擔(dān)任的課題作者位置。從這可以看出，評職稱的課題必定有課題立項證書，但有課題立項證書的課題不一定可評職稱。

　　課題研究是要經(jīng)過多個步驟的，其中課題申報是開始，而申報的結(jié)果是立項。一旦課題立項，就有有關(guān)部門頒發(fā)課題立項證書，由相關(guān)課題組進(jìn)行接下來課題研究的工作，以完成課題結(jié)題。若自己申報課題連立項證書獲得的幾率都非常小，那就要采用課題署名的方法，獲得課題用于評職稱。

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