十三五規劃子課題是什么課題

分類：課題研究 發表時間：2018-10-10 14:40 瀏覽量：

　　十三五規劃子課題是什么課題?子課題相對于總課題而言，十三五規劃子課題，可以把申報的十三五課題當做是總課題，在該課題下設置子課題。其中子課題的級別，是根據十三五課題來說的，通常是比十三五課題低一個級別，比如十三五規劃課題是國家級的話，那么其子課題就是省部級。

　　子課題也是不能小看的，而且也不少所有課題都可以設置的。通常來說，只有總課題比較復雜時，那會設置多個子課題分布開展研究，有利于完成課題研究。但子課題不是設置好了就沒事了，是需要上級有關部門審核通過的，以及還需要發布子課題征集作者的信息，召集合適的主持人和參與人來完成子課題的研究。這樣一來，讓一些需要課題，卻申報課題沒有立項的人員，有了再次參與課題研究的機會。而且從重要性上來說，子課題也是可以用來評職稱的，也可以鍛煉培養研究成員的科研能力。

　　在評職稱時，若要求是省級課題。但自己申報省級課題沒有立項或者沒有辦法在規定期限內拿到課題結題證書，那就可以考慮有沒有合適級別的子課題，比如國家級十三五規劃課題的子課題，在對評職稱的作用上可以比肩一項省級課題。而目前評職稱課題署名或者轉讓等，都是因為有了子課題的資源才得以安排。

　　十三五規劃子課題是什么課題?以上就是本文關于該問題的介紹，更多關于子課題申報方面的疑問，可以找我們尚捷文化網的在線編輯咨詢辦理。

本文由尚捷文化網首發，一個權威正規的學術著作教材出版網。

文章名稱：十三五規劃子課題是什么課題

文章地址：http://www.jjmidao.com/ktyj/6439.html

上一篇：農村中小學教師用省級課題晉級前幾名可以用 下一篇：甘肅省職業教改課題申報程序和要求